
发布会现场

李金娥主任点评总结
研究内容涉及方方面面,有当今社会的热门话题,如:山寨现象、网络文字、上海世博等,也有如读书、仪容仪表、手机佩戴、零花钱等与学生自身息息相关的问题。会场秩序井然、气氛热烈,一张张精美的图片,一段段精彩的视频,清晰的思路,流利的解说,赢得在场师生阵阵热烈的掌声,展现了彩虹学子善于思考、勇于实践的良好风貌。研究性学习是沙巴滚球app买球赛一项旨在培养学生积极主动探究、合作钻研和锻炼实践能力的集体活动,受到老师和各届学生的好评。
此次发布会邀请了部分指导教师担任评委,经过现场打分,高一3班、4班摘得一等奖;6班、2班、7获得二等奖;11班、8班、1班获得三等奖;5班等获优胜奖。
执行校长高增荣和科研处李金娥主任参加了会议,李主任对研究成果作了总结性评价,她认为这次发布会很成功,很精彩,较之以往有两个突出特点:1.选题切合实际。2.研究方法多样。
相关链接


沙巴滚球app买球赛自2001年起就开设了研究性学习课程,成立了研究性学习领导小组,这种学生的研究性学习课程既是沙巴滚球app买球赛素质教育、生本教育、校本教学的特色,更是陕西省中学特色教育的首创。近十年来,沙巴滚球app买球赛研究性学习开展得有声有色,指导教师已有70多位,研究课题成果累计500多个,其中获优秀研究成果50多个,先后编成2册优秀成果集。“研究性学习”课程以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源,以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生在一系列的活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。因此,“研究性学习”课程洋溢着浓郁的人文精神,体现着鲜明的时代特色,被公认为我国当前课程改革的一大亮点。目前,“研究性学习”课程已成为沙巴滚球app买球赛新课程实施的代表性成果,深受各届学生的欢迎,2009年北大、浙大彩虹学子回访母校活动中,谈到中学学习期间,研究性学习对他们的影响非常大,培养了他们社会实践能力、迅速捕捉信息能力、创新改革能力、组织统筹能力,如今在大学校园里他们不仅是学习上的优秀者,更是各种活动的组织者和实施者,他们感谢彩虹对他们的培养。 宣传信息部 常鸿鸣 李林
2024-2025学年度第二学期期末质量监测(BY)一年级数学(含答案)
二年级上册道德与法治全册教案(1)(1)
人教版二年级下册语文全册教案(4)(1)
五年级下语文教案(1)
Unit 2 What Time Is It
Unit 3 Weather 教案
At the Farm测试题
Unit4 At the Farm教案
Unit 5 My Clothes教案
Unit6 Shopping教案
|
|
|
|
|