
3月15日至19日,在各级团委的选拔下,沙巴滚球app买球赛团委书记任鹏程老师参加了团省委和省团校举办的培训交流会,并做了主题为“公民意识培养与中学生共青团工作创新的探索与实践”的论坛交流发言。紧扣主题的论述和切合实际丰富多彩的工作亮点受到与会专家组的高度评价和赞许。(宣传信息部宣)

附论坛文字稿:
为每个孩子创造成功人生奠定基础
——公民意识培养与中学生共青团工作创新的探索与实践
咸阳沙巴买球 任鹏程
各位领导、各位同仁:
大家好!
很高兴今天有机会和大家在这里一起交流中学团委工作的一些做法,不妥之处,请批评指正,共同探讨。
青少年时期,特别是中学阶段是公民意识,包括权利与责任意识、主体意识、民主意识、公德意识、法律意识、环境意识形成的关键时期,是公民教育的最佳时期。公民教育的实质是一种使社会成员成为合格公民的价值观教育,它以要求公民对本国的社会制度、社会法律、社会道德的认同为核心,尊重公民个人的权利,引导公民处理好个人与社会、政府、国家、他人的关系,成为社会的好公民。现代学校德育的实质也是使青少年成为品格优良的好公民。公民教育与与学校德育在本质和目标上是一致的。而中学主要通过共青团组织对学生进行思想品德教育,培养青少年学生具有现代公民意识是学校团委的工作的落脚点。
近年来,沙巴滚球app买球赛团委在团市委的关心下,在团区委的正确带领下,紧紧围绕学校“为每个孩子创造成功人生奠定基础”的办学理念,突出思想引领和成长服务,以未成年人思想道德教育为核心,以素质拓展为统揽,以培养创新精神和实践能力为重点,培养广大青少年的公民意识。我们本着“团委搭台,基层组织、学生会、学生社团唱戏”的原则。进行切实有效的主题团队教育活动,培养青少年学生具备基本的公民意识,不断加强学生会的自主管理、学生社团的自我发展,提高青少年学生自我管理、自我服务、自我成长、自我发展的能力。
一、 加强学生会自主管理,提高学生综合能力,培养青少年学
生的责任意识。
为了使团组织真正有活力、有生命力、有吸引力,更好的发挥共青团学生干部的作用,引导学生积极参与到学校的教育管理工作中,加强学生的自我教育,维护团员学生的合法权益,为学生的健康成长营造宽松、和谐、民主、平等的良好氛围,调动学生参与学校事务、社会事务的积极性和创造性,增强学校的向心力和凝聚力——我们把生活、教育、教学的主动权逐步交给了学生。学生会主席、副主席、各年级团委学生委员参加学校的全体教师会,德育会、文化艺术节、体育健康节、读书节的筹备会等。学校团委创造条件,把“五四”青年节活动规划、九月份的学生会干部公开换届选举,乃至学校的科技文化艺术节、读书节、体育健康节的活动规划与实施,尽可能的交给学生团干部及学生会成员,并广泛征求学生们的意见,充分显示沙巴滚球app买球赛学生的自主权。在平时学生会日常工作中,学期规划、纳新活动、开会探讨、期末总结等日益走向规范化,各学生会成员在锻炼个人综合能力的基础上全面发展。
为了丰富学生生活,促进学生德、智、体、美、劳各方面的全面发展,提高学生自主管理和参与学校管理的积极性,提高学生的组织和管理能力,学校团委设立适合青少年的实践工作:如“文明监督岗”、学生书吧管理、每周的晨会主持、国旗下演讲、贫困助学名额确定等。为青少年的健康成长和展示才华搭建了良好的平台,培养了学生的责任意识和民主意识。
二、 鼓励发展学生社团,凝聚广大青少年学生,培养他们的主
体意识。
随着时代的进步,社会的发展,青年自组织越来越多,学校共青团单一的班级团支部已经不能充分发挥新形势下共青团凝集广大青少年学生的职能。校团委自2003年始,打破班级团支部的局限,把具有相同爱好和特长的学生组织起来,成立了各种有益于身心健康和个性发展的学生社团和兴趣小组,并根据学校实际,及时制订了《沙巴买球学生社团章程》。根据《章程》规定,学生社团骨干成员在青年教师中自主选择指导老师,学校团委在全校大会上聘任学生社团指导老师,要求指导老师有效指导各社团开展丰富多彩的社团活动并有针对性地提高成员学生的能力,进一步提高社团的总体技能水平,增强各社团的发展实力以及拓宽社团在校园内的影响力。学生社团自主选举,自主决策,在学校团委的正确指导下自主开展具有积极意义的社团活动,并及时在活动之后向团委上交详细准确的活动记录。每学年发放评优调查表,根据本学期内各社团举办的所有社团活动从组织到开展再到总结的完备程度,以及活动在校园内产生的综合影响评出优秀学生社团,淘汰1——2个学生社团,在学生兴趣小组里再次发展1——2个考核合格表现良好的兴趣小组进行补充,使学校社团工作不断注入新的血液,随时焕发新的光彩。
截止目前,学校共有文学社、英语社、动漫社、篮球社、足球社、魔术社、音乐戏剧社、摇滚音乐社、羽毛球社、时代旋舞社、计算机社、电影社、剪纸艺术社、思维极限社、摄影社、电子竞技社、清风棋社等18个学生社团。学校团委积极引导学生社团开展适应广大青少年学生成长成才需求的社团活动,拓宽了学生的眼界,填充了学生的知识面,提高了学生对技能才艺的兴趣,丰富了学生的课余生活。五彩缤纷的社团活动已经成为校园一道亮丽的风景线。蓬勃发展的学生社团努力实现素质教育对学生全面发展的要求,对青少年学生的全面发展产生了积极的教育作用,培养了他们的审美意识、环保意识、竞争意识,合作意识,提高了青少年学生的协作能力、组织能力、管理能力、竞争能力等,使他们的社会主人翁意识和现代公民意识进一步增强。
三、开展丰富多彩的主题团队活动,唱响主旋律,培养青少年学生的国家意识、民族意识。
为了培养青少年学生正确的人生观、世界观,校团委根据纪念日、节日、时事及青少年不同年龄段的成长特点,以培养学生“爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义”为主线,充分开辟丰富多彩的主题团队活动,进行基本的公民意识教育。
通过黑板报、演讲、征文、国旗下讲话等形式进行“9.18”国耻纪念日、“学雷锋日”、“环境保护日”“消防安全日”等纪念日进行基本的思想品德主题教育,使青少年学生具备爱国、爱家、爱自己、保护环境、乐于助人等基本的公民意识。结合清明节、劳动节、“五四”青年节、端午节、国庆节、建军节、重阳节等新中国以来的传统节日,与校内外有关部门协调开展主题教育。使青少年学生了解历史,珍惜今天美好的生活。
根据各年龄段青少年学生的成长特点和不同的心理需求,增强青少年学生的团员意识和社会责任感,我们适时的开展了初二学生的离队入团活动、高一学生的成人预备期教育活动、高三学生“迈入青春门,走好人生路”的十八岁成人仪式、给每个年级学生每学期上好一节团课、每一届入团的学生都要进行入团宣誓仪式等活动,满足他们健康成长的需要。
为了满足青少年的成才需要,对广大青年进行广泛的爱国主义、集体主义、社会主义教育,使青少年学生的爱国主义情感不断升华。校团委结合社会时事及时开展自愿为灾区人民捐款捐物献爱心活动、建国60华诞庆祝活动、歌颂改革开放30周年活动等,组织青少年团员积极参加省市区各级团委开展的主题竞赛活动,使他们在比赛中成长、而且培养了他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的美好情操,使他们在活动中严格要求提高自己,增强集体荣誉感。
结合学校教育实际,在广大青年中积极开展养成教育、刻苦学习教育、诚信教育、安全法制教育等。引导青少年学生走进社会大课堂,深入开展社会实践活动,实施素质训练计划。参加各种社区文化建设,服务社区,服务社会。
各位同仁,新时期青少年的公民意识培养是党和国家交给我们每一位教育者的重任。时下,全党全社会重视青少年教育,为中学共青团工作提供了新的有利机遇。让我们在继承优良传统的基础上不断总结经验,不断改革创新,为每个孩子创造成功人生奠定基础,使共青团事业永葆活力。
谢谢大家!
2010年3月
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