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在日常和学生的交往中，我以下面的一段话告诫自己：

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

    如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。

    如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

    如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。

    如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。

    如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

    如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。

    如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

    如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。

    如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。

    如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。

    如果一个孩子生活在真诚之中，他就学会了头脑平静的生活。

    如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标。

    如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了真理和公正。

    如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人。

    如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。

   而随着教育工作的深入，我越发体会到用心、耐心、爱心和学生交往的重要性和好处，一届一届学生毕业后，他们仍经常和我进行沟通交流，使我感到责任越来越重，只有不断的学习，只有不断的更新自己，使自己能接触、了解昕时代的学生，自己的工作才能一直有效。