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      为提升生学习基础性“六个能力”的阅读能力，切实培养语文学科“审美鉴赏与创造”、“文化传承与发展”的核心素养，激发学生读书热情，营造良好校园读书氛围， 2020年5月22日下午，彩虹学校高一年级举办读书分享交流活动。

活动开始，各班班主任抛砖引玉讲解了此次活动的意义，宣讲了规则，鼓励同学们积极发表自己读书感受，在分享中共同品位、共同提升。

各班同学踊跃参与读书分享活动，分享了假期读的《苏东坡传》、《论语》、《红楼梦》等书，畅谈读后心得与体会。有诗意的解读，也有理性的思考；有新颖的观点，也有严谨的逻辑；有多样的切入点，也有丰富的内涵。同学们在分享中感受着阅读带来的滋养，收获了心灵上的愉悦。

台上同学们精彩的读书分享，不时引起台下众多同学的共鸣，教室里的掌声此起彼伏。最后，各班语文老师总结点评此次分享。老师肯定了同学们交流所得的成果，也对大家提出的问题予以解答。

愉快的阅读分享活动让大家都深刻地感受到了“书宜细读，业宜精钻”的道理，而学校定期举办的读书沙龙、读书分享等活动，不仅让同学们的阅读能力得到提升，更是给大家搭建了展示自我的舞台，让思维之光在校园中绽放光彩。

本次读书分享活动已经结束，但同学们与书相伴的人生才刚刚开始。希望大家能通过此次活动爱上读书，享受读书，在书中陶冶性情，增长才干，让阅读成为一种习惯，让书香长伴校园！