会议最后,常校长用饱含温情与深意的讲话为整场会议做出总结,将前半学期的校园点滴升华为一部温暖的育人 “著作”。常校长动情的谈到,学校半学期的时光已被郑重书写进育人的历史书页,翻阅这段岁月,耳畔是朗朗书声与悠扬口风琴的和鸣,眼前是孩子们洒满校园的欢声笑语;绿茵场上少年的蓬勃活力、画板上小创作者的奇思妙想、红薯地里实践探索的兴奋欢呼……共同编织成快乐童年最鲜活的注脚,而一张张见证成长的奖状、一项项凝聚心血的荣誉、一次次突破自我的进步,又为这本 “童年之书” 缀上了最亮眼的插图。
谈及校园里的教育图景,常校长话语里满是赞叹与感恩,教研组里严谨务实的研讨互学、执勤巡查时认真负责的忙碌身影、校园角落中温暖细致的呵护清扫、岗位坚守中一丝不苟的工作态度……这些平凡却闪光的瞬间皆是教育者初心的生动写照。
常校长感慨,这部承载着童真与热爱的美好 “作品”,正是在场每一位教育工作者——新时代最可爱的人,以初心为笔、以匠心为墨,用双倍的用心编写、用满腔的爱与智慧创造而成,他由衷致谢全体教职工,“感谢你们替每一个孩子守护住了最纯粹的童年,也为学校的育人答卷写下了最温暖的注脚”,这番寄语既是对大家半学期付出的最高礼赞,也为学校未来的育人征程注入了温情与力量。