



一、活动主题:
科技体验 成长无限 梦想启航
二、活动时间:
2018年11月26日---12月24日(第12周-15周)
三、活动对象:
全体学生
//传统比赛项目
(一)班级科技黑板报评比。
(二)科学家故事会、科技随想演讲比赛。
(三)科幻画比赛:主题为“放开想象 畅想未来” 。
(四)棋王争霸赛:跳棋、围棋比赛。比赛分为初赛、复赛、决赛。
(五)纸飞机比赛:在规定线路飞行距离最远者获胜。
(六)创意设计比赛:组委会根据各班上交的科技创意表评选创意奖,设一、二、三等奖。
(七)机器人制作比赛:根据比赛规则设最佳创意奖和一、二、三等奖。
//趣味亲子比赛项目
(一)一年级
项目名称:
表面张力——神奇的水
1、参赛对象:一年级学生及家长
2、所需物资: 水盆或其他器皿、曲别针或硬币、秒表。(科学教师可根据实际情况进行调整)
3、比赛规则:在规定时间内,浮在水面上的曲别针多为胜。
4、活动效果: 可培养孩子耐心、细心。
5、参赛人数:以家庭为组组队参赛,每组两人,每班限报2组。
(二)二年级
项目名称:
调配颜色画科幻---神奇的三原色
1、参赛对象:二年级学生及家长
2、所需器材:红黄蓝三种颜色的颜料、画笔、画纸
3、比赛规则:用红黄蓝三原色画科幻画,仅能用红黄蓝三种颜色自由调制其他颜色进行绘画。评比时参赛者针对自己作品进行现场讲解。
4、活动效果:突出三原色及色彩间的搭配,并培养孩子的想象力与语言表达能力。
5、参赛人数:以家庭为组组队参赛,每组两人,每班限报2组。
(三)三年级
项目名称:
奇思妙想---动手作作作
1、参赛对象:三年级学生及家长
2、所需物资:每个家庭自备废旧材料,如易拉罐、废报纸等
3、比赛规则:家长与孩子共同制作,利用废旧材料制作成生活中的日常用品或自然界中各种动植物。可根据作品类别进行评判。
4、活动效果:培养孩子的动手能力、创新能力,培养孩子探究科技知识的兴趣。
5、参赛人数:以家庭为组组队参赛,每组两人,每班限报2组。
(四)四年级
项目名称:
纸桥承重
1、参赛对象:四年级学生及家长
2、所需物品:每队A4纸5张、普通液体胶水、天平砝码。(科学教师可根据实际情况进行调整)
3、比赛规则:用纸张可以折叠、可以卷曲、可以组合,纸的形状不限,桥体结构不限(平面桥、拱桥、斜拉桥等)看谁的桥最能承重或者评选最佳造型。
4、活动效果:发挥学生的想象力。
参赛人数:每班3名代表,期中一名为家长或班主任。
(五)五年级
项目名称:
纸船承重
1、参赛对象:五年级学生及家长
2、所需物品:每队A4纸1张、硬币、曲别针、水盆
3、比赛规则:将一张纸折叠成纸船,船体体结构不限,看谁的船承载的硬币或曲别针最多。
4、活动效果:发挥学生的想象力。
5、参赛人数:以家庭为组组队参赛,每组两人,每班限报2组。
(六)六年级
项目名称:
多米诺骨牌
1、参赛对象:六年级学生及家长
2、所需物品:多米诺骨牌若干套
3、比赛规则:最后稳定不倒塌者胜出。
4、参赛人数:以家庭为组组队参赛,每组两人,每班限报3组。
六、参赛办法
1、由各班组织学生以班级为单位参加比赛。
2、报名时间:2018年11月26日起至2018年12月24日截止。
七、奖励办法:
1、根据参赛人数设立个人比赛一、二、三等奖和组队比赛一、二、三等奖,分别颁发证书。
2、大会设置“魅力科技”优秀家庭奖,设置“魅力科技”优秀班级组织奖。
在接下来的一个月时间里,科学家故事会、科技随想演讲比赛、奇思妙想作作作、承重系列比赛、亲子科技体验大赛等一系列丰富多彩、奇妙有趣的科技活动等着你们去参与,去体验!
相信同学们一定会好好利用科技节这个平台,迈进科学的殿堂,汲取科学的养分,展现自我的风采!
撰稿 尹晓艺 摄影 刘一诺
编辑 闫 红 审核 尹晓艺
2024-2025学年度第二学期期末质量监测(BY)一年级数学(含答案)
二年级上册道德与法治全册教案(1)(1)
人教版二年级下册语文全册教案(4)(1)
五年级下语文教案(1)
Unit 2 What Time Is It
Unit 3 Weather 教案
At the Farm测试题
Unit4 At the Farm教案
Unit 5 My Clothes教案
Unit6 Shopping教案
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