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学海漫漫

      习惯为舟

活动开始时，孩子们身着整洁的校服，脸上洋溢着兴奋而又认真的表情。

“课前准备——准备准备！”“书本摆放——摆放到位！”随着“小老师”清脆的口令，孩子们抱臂坐端背挺得笔直；“请你拿出语文书——我就拿出语文书”“请你翻到第六页——我就翻到第六页”孩子们迅速反应，翻书的动作整齐似海浪，读书时，他们的声音震耳欲聋，如同一场盛大的交响乐回荡在教室中。

从响亮喊出 “入室即安静，入座即学习” ，到整齐有序地完成各项指令，如按要求快速拿出课本，保持规范的写字姿势，强调“一寸、一拳、一尺”等，无不展现出学生良好的课堂素养和优良学风，无不体现出老师们平时的细心指导和耐心引导。

孩子们的声音，有的清脆如铃， 有的浑厚有力，它们交织在一起，形成了最动人的旋律。每个班级展示结束时的90度鞠躬礼，更是彰显着文明礼仪的浸润。