


2013年6月20日,沙巴滚球app买球赛2012至2013学年校级课题《沙巴买球××学科课堂结构变化的研究与实践》结题报告会如期召开,会议由科研处李金娥主任主持,初高中共12个教研组先后汇报,7名评委现场打分,高中语文教研组、政治教研组、初中数学组课题被评为优秀。学校副校长、教学处主任张争趣担任评委并进行了点评。
此次课题研究有以下几个优点:一是研究程序工作有条不紊。各教研组对课题制定了详实的计划,并且越来越多的教研组能按计划、有步骤、分阶段的进行研究,能按学校要求提前完成结题报告。二是研究做了大量的工作。结题工作认真、扎实、科学。学期末教学任务很重,各教研组长在不影响正常教学工作的同时,组织课题组成员加班加点完成结题报告。可以说是废寝忘食、夜以继日、全民皆兵。不少教研组在完善方面花了很多心血,有的修改了5-6遍。结题报告的格式规范,图文并茂,条理清晰,科学性有新突破,质量也有所提高。三是课题研究取得一定的成果。课题研究中,越来越多的教研组注重于过程研究,越来越多的教研组能围绕着自己的学科特点和实际存在问题,以三级公开课为切入点,以每个老师的课堂结构为研究对象,以培养学生自主学习、探究学习、合作学习为目标,以激发学生兴趣,改变学生学习方式,提高学生学习主动性和自觉性为最终目的。成果的提炼比较准确到位,不仅是目前课堂教学研究过程的总结,而且对今后沙巴滚球app买球赛课堂教学有一定的指导意义,取得的成果有一定的推广价值。
存在的不足:一是个别组对课题的界定还存在争议,课题的研究重点值得商榷。二是研究的方法不十分熟练,大部分都是调查法,太单一。三是报告中的数据、图片对课题的支撑有点牵强。四是研究的成果不十分显著,或者说不够清晰。
针对不足,教科研处提出相应对策:下一学年在制定计划方面下大功夫,分工明确,任务到人,注重过程研究,加强成果的价值和推广。
宣传信息部常鸿鸣 李晶\文 刘小溪\图