她说,"教书育人德为本,德的核心是爱字。"呼秀珍不仅仅只是爱事业、爱学生,而且她具有一颗善良的心,对社会上需要帮助的人,需要爱的人即使素不相识,她也给予自己的爱,为他们而慷慨解囊,毫不吝啬。呼老师有两个女儿,可她却常说:"我的女儿多着呢!有彬县的女儿王昭,大连的女儿顾宇颐,陕北的女儿王彩虹... ..."其实,每个女儿背后都有一个爱的故事。
1985年冬,呼秀珍去彬县赛教时,在课堂上认识了一个叫王昭的十一二岁的小姑娘,两个月后。呼秀珍从王昭的来信中得知她的父亲不幸去世,便立即写了一封长信安慰她,鼓励她好好学习。从此,呼秀珍就和王昭结下了不解之缘,常常写信鼓励她发奋学习,走上自强之路... ...
呼秀珍的生活是清贫的,她家没有几件像样的家具。一台14寸的黑白电视机,几张陈旧的桌凳------然而她的精神世界却无比富有。她富有爱心、同情心,并将之奉献给社会,用以净化我们的社会环境,为建设社会主义精神文明而奉献着自己的力量。
如今,她已是年过七旬的老人了,可她依旧坚持着用自己的爱温暖着别人。她说,"我们家是一个普通的家庭,我们都是共产党员。人们将党比太阳,我们就是太阳的一缕光,我们要用自己的行动把太阳的温暖送到每个人的心上。"
爱,从不会老、永远年轻。生命有始终,爱却永不老。拥有爱之能力,是生命与心灵“年轻”的重要特征。一个不懂爱的人,哪怕其正处青春妙龄,也会让人感觉其暮气沉沉、形如槁木;相反,一个人即便白发鹤须,但其心中有爱,以爱润泽他人与社会,这爱,就如生命的雨露,让人精神倍增,让人活得更有意义。
“五老”们退而不休,为了下一代的健康成长,为了祖国未来,他们不顾年高体弱,更是不计报酬、不图回报,这种无私奉献精神,正是生命不老的闪亮,更是社会主义文明道德精神的闪光。当“五老精神”与培养“四有”新人对接,祖国未来的教育与成长,就会由此完全无缝链起;就能以不老之生命精神,织就出一幅“晚霞尚满天,朝阳正托起”的盛世美景。
古有梁启超吟“少年志则国志,少年强则国强。”今有周恩来说“为中华之崛起而读书。”现有习近平同志说:“十年树木,百年树人。祖国的未来属于下一代。”话虽不同,意却一致。少年是中华之根本,少年行能圆中国之梦。
我们要将“五老精神”铭记于心,让“五老精神”所蕴含的能量,散发的光芒能够指引更多人,作为实现祖国现代化的骨干力量,作为新生产力的开拓者,用自己的聪明才智为实现中华民族的伟大复兴,共圆中国梦而贡献自己的一切。
2024-2025学年度第二学期期末质量监测(BY)一年级数学(含答案)
二年级上册道德与法治全册教案(1)(1)
人教版二年级下册语文全册教案(4)(1)
五年级下语文教案(1)
Unit 2 What Time Is It
Unit 3 Weather 教案
At the Farm测试题
Unit4 At the Farm教案
Unit 5 My Clothes教案
Unit6 Shopping教案
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