2015彩虹学校秦阳分校暑期培训心得
如何打造高校课堂
打造高效课堂,对老师提出了更高的要求,首先,在备课方面要准备的更加充分,每节上课前要问自己如下几个方面的问题:这节课我打算让学生获得什么?我怎样知道学生达到了要求?我怎样让学生达到要求?……做到无准备不上课,做到教师“教”得轻松,学生“学”得轻松。真正实现愉快教学,我认为首先要做到以下几点:
一、营造民主开放的学习氛围。鼓励自己要善于不断学习,终身学习,将工作与学习紧密结合起来,并为自己提供交流的平台,引导每位教师成为终身学习者。
二、要加强学科知识同生活实际和身心发展状况的实际联系,增强实用性和趣味性,让学生有兴趣学,学得尽兴愉快。
三、一节课的教学内容一定要用多种形式来呈现,并且要尽可能直观地贴近学生的实际和社会生活。
四、新课程改革呼吁着学习方式的转变,即学生不再是被动地接受学习了,而是自主探索,动手动脑,教师因势利导,让学生自主参与到教学的全过程,获得真实感受。
总之,在学习了高校课堂的相关知识后,我深深感觉到教师教学方式要大大地改进,教师不但要起到主导作用,还要充分发挥学生的主体地位,既要有明确的目标,又要有灵活的方法,同时还要注重学生互助,注重建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱和学生交流,这样才能提高课堂效率,打造高效课堂。
“随风潜入夜,润物细无声”,对孩子的教育不是一朝一夕的事请,需要我们教师细心、耐心、爱心去用心。我相信,随着新课程改革的不断深入,教学理念,教学手段的不断更新,我们的语文教学课堂会真正出现让人感到兴奋的成果。
这次培训会我收获的不单是对领导讲话内容的接收,更是一种理念,一股动力,在今后的教育道路上我会用新的理念、新的知识来武装自己,提升自己,带着收获,带着感悟,带着满腔的热情,把学到的理论知识应用到自己的实际教学中去来提高我教学的实效性,使高校课堂理论灵活运用。
愿彩虹秦阳学子在这片沃土上茁壮成长!
整理/曹春娟 文/ 王秋利