
老师运用启发式教学的方式引导学生思考

各位物理老师认真听课、记录

细致讲解重点内容


有效利用幻灯片,提高课堂效率

王芳霞老师讲解重难点内容

夏磊老师注重与学生的沟通交流

杨蕾老师


各位老师认真聆听,相互学习

将抽象的理论转化为实体的操作,让学生更易理解

让学生思考,与学生交流,更深入地引发学生思考
10月8日起,沙巴买球三级公开课比赛如火如荼地展开了,本学期的公开课将持续到12月6日结束。公开课覆盖了从语文、数学到音乐、体育、美术等各个科目。
本次三级公开课在延续前几届成功经验的基础上,通过科研处主任李金娥地认真研究,提出了量化考核细则,其中强调了课堂连续讲课不超过10分钟、学生参与主动性等内容。量化考核要求讲课教师按细则要求讲课、备课;备课组长和教研组长按细则要求考核教师讲课效果;课后,以备课组获教研组为单位按细则要求进行评课。此标准将更加科学地评估教师公开课效果,从而达到教师自我提高、解决教学实践中存在的问题和困惑、在课程改革中交流新的教学方式、提高教师教学水平等目的。
信息宣传部 刘小溪/文 赵西宁/图
2024-2025学年度第二学期期末质量监测(BY)一年级数学(含答案)
二年级上册道德与法治全册教案(1)(1)
人教版二年级下册语文全册教案(4)(1)
五年级下语文教案(1)
Unit 2 What Time Is It
Unit 3 Weather 教案
At the Farm测试题
Unit4 At the Farm教案
Unit 5 My Clothes教案
Unit6 Shopping教案
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