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会议内容

会上，3—6年级年级主任进行了年级质量分析，她们结合学生数据、年段生情、班级管理等方面分析问题、指出不足、提出改进措施；对待年级潜力生，以“分层分目标分策”为指导思想，从保护学生学习热情、提升学生目标意识、扶持学生短板学科方面提出了详细的建议。

教学处张凡主任进行了校级质量分析，她建议大家要理性看待成绩，以本次监测结果为契机，分析学生学习能力，要充分调动学生自主学习的积极性，反思教师教学策略，精准施策，提升质量。

赵莹副校长对全体教师的辛勤工作表示赞赏，并希望全体教师要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建“五育并举”育人体系。

且行且思，时刻回望，

凝心聚力，且摘星辰。

愿师生携手，共同进步，

实现一场

教育的双向奔赴和彼此成就！

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