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以技促教

一场“真操实练”的智慧淬炼

本次大赛一改传统赛制，将赛场移至机房与智慧教室，聚焦“希沃白板5”的核心应用，全程模拟“备课-研课-上课”的真实教研闭环。

晚上6点10分，比赛哨声在机房吹响。教师们登录个人账号，从平台课件库中抽取指定课题，在短短30分钟内，需完成在原有课件基础上的创新备课。任务明确而艰巨：加入安全提示页、设计至少一项课堂活动、熟练运用一项学科工具。键盘敲击声与鼠标点击声汇聚成紧张的备战曲。

备课完成的瞬间，并非终点，而是下一环节的起点。教师们立即发起“集体备课”，邀请评委和同组教师加入研讨。一条条建议在云端汇聚，思想在碰撞中升华，最终修改成型的课件被发布至校本资源库，实现了从个人智慧到集体成果的转化。

在智慧教室的展示环节，教师们面对评委进行3-5分钟的“无生上课”片段演示。他们没有学生的呼应，却需呈现出完整的师生互动情境，精准演示课堂活动与学科工具的操作流程。一位评委感慨：“这考验的不仅是技术，更是教师的教学设计与课堂驾驭能力。”

本次大赛不仅是技能的比拼，更是教学理念的革新。在整个过程中，“以学生为中心”的核心思想贯穿始终。

课堂活动不再是花哨的点缀，而是为突破重难点、激发学习兴趣而设计；学科工具的应用直指教学目标，让抽象知识变得直观可感。

要求教师生成“在线评课二维码”，模拟公开课后的研讨场景，将教学评价变为常态化、可视化的教研环节，构建了“教、学、评”的良性循环。

体育教师的赛场同样精彩，他们在完成规范的口令与口哨展示后，同样需要操作希沃白板，调用计时器、随机点名等工具，展现了现代体育课堂的智慧管理新面貌。

“比赛逼着我们把智慧教研的流程完整地走了一遍，这种高强度、实战化的锻炼，让我们对信息技术融合课有了更深的理解。”一位参赛青年教师如是说。

面向未来

一段“赋能成长”的崭新起点